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                        • 姑咱小學三年級學生自主學習能力研究

                          【摘 要】學習型社會強調學習的終身性、全民性和主動性,自主學習能力受到越來越多人的重視,并成為影響學習效率的重要指標之一。...

                          發表時間:2016/07/15

                        • 給“寫”注入“潤滑劑”——把好三年級作文

                          【摘 要】摘 要: 關鍵詞: 我們常說,作文作文,就是把自己想說的話寫下來。蘇教版第五冊《習作1》中如是說:習作并不難,只要你把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白就...

                          發表時間:2016/08/08

                        • 獨立學院環境藝術設計專業三年級專業設計課程

                          【摘 要】摘要:根據獨立學院專業設置的要求,廣西工學院鹿山學院(以下簡稱”我院”)針對環境藝術設計專業學生的基礎和特點,對其專業主干課程進行了系統的設置,建構了一套完整的教...

                          發表時間:2015/10/04

                        • 淺析小學三年級學生計算錯誤的成因和策略分析

                          【摘 要】計算是小學數學教學的主要內容和任務,是小學生學習數學必須掌握的基本技能。提高小學生的計算正確率不但能激發他們的學習興趣,提高學習質量,而且還能讓學生養成良好的學習...

                          發表時間:2015/09/22

                        • 小學三年級起步作文教學的問題和方法

                          【摘 要】一個時期,學生剛剛邁入寫作的門檻,積累詞句比較匱乏,生活閱歷不夠豐富,而作文的要求又比低年級的寫話高個層次,很多學生便對作文產生了畏懼心理,感覺無從下手,無話可說...

                          發表時間:2015/08/27

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